A、不支持IE瀏覽器
B、不支持動畫功能
C、內(nèi)置動畫有些生硬、交互功能差
D、界面操作不友好
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A、溝通交流
B、激勵引導(dǎo)
C、溝通和正確引導(dǎo)學員參與
D、激勵和溝通
A、計算機技術(shù)
B、系統(tǒng)控制技術(shù)
C、仿真技術(shù)
D、光電技術(shù)
A、經(jīng)費預(yù)算
B、培訓師篩選
C、場地設(shè)施
D、培訓時間安排
A、每小組培訓人數(shù)4—6人，每個參加者要自始至終，不得中途退出
B、每個小組由不同性格、知識和技能的人組成
C、培訓人員要控制、主導(dǎo)小組活動，必要時可以打斷
D、小組訓練要集中解決一個問題，在解決的過程中讓參加者領(lǐng)悟溝通和協(xié)作的重要性
A、理論性
B、技能型
C、參與式
D、體驗式
最新試題
不具有組織特性的有（）。
請結(jié)合企業(yè)培訓工作實際，談?wù)勁嘤栭_發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系？
有人說，培訓課程體系就是“課程包”，您對此怎么看？請結(jié)合培訓工作實際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓，包括（）。
計算機的虛擬現(xiàn)實技術(shù)是（）的技術(shù)。
新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
對某一培訓機構(gòu)當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。