A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)評估
C.培訓(xùn)工作指南
D.培訓(xùn)教學(xué)手段
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A.教材策劃工作
B.培訓(xùn)需求調(diào)查工作
C.教材編寫工作
D.教材管理工作
A.收集工作
B.整理工作
C.分析工作
D.調(diào)查工作
A.買方
B.賣方
C.交易管理方
D.價格和數(shù)量
A.內(nèi)部條件
B.行業(yè)排名
C.外部條件
D.專業(yè)排名
A.更有針對性地開發(fā)培訓(xùn)項目
B.更有針對性地分析需求
C.更有針對性地選擇或開發(fā)教材
D.更有針對性地制定評估標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
請結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
任老師又讓小莊進一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計劃的安排,設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。