A.大班上課，小班討論
B.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的社會(huì)知識(shí)與社會(huì)意識(shí)
C.學(xué)生與教師簽訂“工約”，接受作業(yè)
D.學(xué)生個(gè)人獨(dú)立研習(xí)完成所布置的作業(yè)
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A.教師與學(xué)生簽訂“工約”
B.以學(xué)生自學(xué)為主，學(xué)習(xí)未來(lái)生活所需基礎(chǔ)知識(shí)
C.大班上課
D.小班討論
A.激發(fā)興趣和創(chuàng)造性原則
B.遵守職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)律的原則
C.現(xiàn)場(chǎng).現(xiàn)實(shí)教學(xué)原則
D.互教互學(xué)原則
A.有系統(tǒng)化的知識(shí)體系
B.記憶力強(qiáng)
C.經(jīng)驗(yàn)豐富，知識(shí)缺乏
D.隨遇而安
最新試題
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。
（）是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)。
（）不屬于聽(tīng)覺(jué)媒體教材。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開(kāi)發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開(kāi)發(fā)（）等。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排，設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對(duì)這些事務(wù)進(jìn)行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱(chēng)為（）。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫(xiě)法。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。