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A.專家的素質(zhì)
B.信息收集的準(zhǔn)確度
C.分析工具的選擇
D.組織管理與過程控制
A.崗位職務(wù)基本情況描述
B.生產(chǎn)活動的主要內(nèi)容或范圍描述
C.崗位職務(wù)設(shè)備與技術(shù)條件支持方面的描述
D.員工匹配描述
A.獨(dú)立性
B.變化性
C.可測性
D.相對性
A.統(tǒng)一性原則
B.針對性原則
C.靈活性原則
D.跟蹤評估原則
A.《職業(yè)明細(xì)表》
B.《崗位匯總表》
C.《崗位職務(wù)明細(xì)表》
D.《崗位操作明細(xì)表》
最新試題
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則?
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時效性原則。