A.有關(guān)高血壓知識的變化
B.飲食行為的變化
C.自測血壓技能的變化
D.血壓控制率的變化
E.患者依從性的改變
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.總目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.技能目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
E.信念目標(biāo)
A.總目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.技能目標(biāo)
D.知識目標(biāo)
E.信念目標(biāo)
A.小組工作法
B.特爾斐法
C.專題小組討論
D.觀察法
E.流行病學(xué)調(diào)查
A.社會經(jīng)濟(jì)
B.社會教育
C.衛(wèi)生服務(wù)狀況
D.社區(qū)成員生活質(zhì)量
E.重點(diǎn)健康問題及相關(guān)的行為和環(huán)境因素
A.社會經(jīng)濟(jì)
B.社會教育
C.環(huán)境狀況
D.社區(qū)成員的生活質(zhì)量
E.衛(wèi)生政策與衛(wèi)生服務(wù)
最新試題
在老年社區(qū)保健中衛(wèi)生服務(wù)的照顧范圍應(yīng)該是()
計劃評價的作用可概括為()
在實(shí)施病人健康教育時,首先要進(jìn)行()
健康教育和健康促進(jìn)項(xiàng)目的活動大體可分為哪幾個階段()
健康傳播的效果,按可達(dá)到的難度層次由高到低可分為()
大眾傳播常見的障礙有()
教育策略的制定要緊緊圍繞目標(biāo)人群的特征及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo),理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面()
反映正向心理健康的指標(biāo)有()
軀體功能評價包括()
社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動中最常用的群體健康教育方法是()