單項選擇題使用安全帶的行為屬于()
A.日常健康行為
B.保健行為
C.避免有害環(huán)境行為
D.戒除不良嗜好行為
E.預(yù)警行為
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1.單項選擇題個體發(fā)現(xiàn)患病后及時就診屬于()
A.病人角色行為
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.預(yù)警行為
E.預(yù)防保護性行為
2.單項選擇題傳播者以雙方能理解的語言和能夠接受的方式,使對方理解所傳遞的信息,體現(xiàn)了人際傳播技巧中的()
A.說話技巧
B.提問技巧
C.傾聽技巧
D.反饋技巧
E.觀察技巧
3.單項選擇題以下各項屬于人際傳播的是()
A.通過廣播發(fā)布消息
B.在報紙上刊登廣告
C.在電視上做廣告
D.出版書籍
E.醫(yī)患之間就健康問題進行探討
4.單項選擇題健康傳播效果中的最低層次是()
A.知曉健康信息
B.健康信念認同
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.形成特定價值觀
E.采納健康行為
5.單項選擇題羽毛球影響傳播效果的因素的是()
A.環(huán)境因素
B.傳播者因素
C.信息因素
D.受傳者因素
E.傳播時機
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教育策略的制定要緊緊圍繞目標人群的特征及預(yù)期達到的目標,理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面()
題型:多項選擇題
人際傳播在健康教育中的形式有()
題型:多項選擇題
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是()
題型:單項選擇題
人際傳播可分為哪幾種形式()
題型:多項選擇題
健康影響因素評價常用指標有()
題型:多項選擇題
反映正向心理健康的指標有()
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人生三階段是指()
題型:單項選擇題
健康教育的工作內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
人生保護階段的健康教育內(nèi)容主要是()
題型:單項選擇題
在實施病人健康教育時,首先要進行()
題型:單項選擇題