單項(xiàng)選擇題16歲男患,2~3歲時(shí)有過高熱驚厥史,在教室上課中突然發(fā)愣、推動(dòng)課桌、由前排推到后排,持續(xù)1分鐘停止,當(dāng)時(shí)同學(xué)喊他不予理睬,事后不能回憶。1~2個(gè)月發(fā)作1次。EEG為雙側(cè)顳葉棘波。最可能的診斷()

A.青少年期失神癲癇
B.額葉癲癇
C.顳葉癲癇
D.頂葉癲癇
E.原發(fā)性閱讀性癲癇


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3.單項(xiàng)選擇題患兒,9歲,既往有腦炎病史,睡眠中發(fā)病,眼球上翻,牙關(guān)緊閉,四肢伸直,頸部后伸,面色發(fā)紺,持續(xù)30秒后停止。EEG為暴發(fā)性多棘波。最可能的診斷()

A.單純部分性發(fā)作
B.復(fù)雜部分性發(fā)作
C.肌陣攣發(fā)作
D.強(qiáng)直性發(fā)作
E.全面性強(qiáng)直-陣攣發(fā)作

4.單項(xiàng)選擇題患兒,7歲,近期學(xué)習(xí)成績下降,經(jīng)常在上課中突然發(fā)愣、呼之不應(yīng)、手中鋼筆落地,發(fā)作后立即清醒,自己沒有察覺,沒有記憶。最可能的診斷()

A.單純部分性發(fā)作
B.復(fù)雜部分性發(fā)作
C.失神發(fā)作
D.肌陣攣發(fā)作
E.全面性強(qiáng)直-陣攣發(fā)作

最新試題

某患者,既往有腦外傷病史,近期工作緊張,白天經(jīng)常出現(xiàn)口角至一側(cè)面部抽搐,每天發(fā)作2~3次,每次發(fā)作30秒~1分鐘,發(fā)作時(shí)意識(shí)清醒。最可能的診斷是()

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5歲患兒,反復(fù)同時(shí)出現(xiàn)各種類型的全面性發(fā)作,伴有精神發(fā)育遲滯,EEG示為棘一慢復(fù)合波和睡眠中10Hz的快節(jié)律。最可能的診斷()

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男性,62歲。突發(fā)右側(cè)肢體活動(dòng)不靈半天來院急診。體檢:神清,右側(cè)中樞性面、舌癱,右側(cè)肢體上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元性癱瘓。最有助診斷的輔助檢查為()

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高顱壓的患者,腰穿易出現(xiàn)()

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根據(jù)以上病例摘要,判斷可能的診斷是()

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7個(gè)月男患兒,反復(fù)發(fā)作性快速點(diǎn)頭樣痙攣伴雙上肢外展,下肢和軀干屈曲。1~2歲發(fā)現(xiàn)有智力低下。EEG為高度節(jié)律失調(diào)。4歲后發(fā)作停止。最可能的診斷()

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患者,35歲,白天在一般生活及工作中突然全身肌肉軟弱無力,張口、垂頸、不能說話、癱倒在地,持續(xù)30秒后緩解,發(fā)作時(shí)無意識(shí)障礙,每月發(fā)作1~2次。最可能的診斷是()

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16歲男患,2~3歲時(shí)有過高熱驚厥史,在教室上課中突然發(fā)愣、推動(dòng)課桌、由前排推到后排,持續(xù)1分鐘停止,當(dāng)時(shí)同學(xué)喊他不予理睬,事后不能回憶。1~2個(gè)月發(fā)作1次。EEG為雙側(cè)顳葉棘波。最可能的診斷()

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此患者脊髓損害定位在()

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患者,男,60歲,于一天內(nèi)逐漸出現(xiàn)右側(cè)上下肢無力及講話不能。神經(jīng)系統(tǒng)檢查:右側(cè)偏癱,右偏身感覺減退,右側(cè)偏盲,失語。臨床診斷為腦血栓形成。閉塞的血管是()

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