單項(xiàng)選擇題在海上特殊區(qū)域之外,處理漂浮垃圾應(yīng)在海岸()海里以外。
A、12
B、20
C、25
D、50
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1.單項(xiàng)選擇題兒童救生衣的數(shù)量是乘客數(shù)的()以上。
A、5%
B、10%
C、20%
D、25%
2.單項(xiàng)選擇題船上應(yīng)急電源在船舶橫傾()以下時(shí)仍能持續(xù)一定的供電時(shí)間。
A、15度
B、20度
C、22.5度
D、10—15度
3.單項(xiàng)選擇題集合地點(diǎn)應(yīng)保證人均至少占地()。
A、0.35m2
B、0.50m2
C、0.65m2
D、0.75m2
4.單項(xiàng)選擇題所有船舶至少應(yīng)有消防員裝備()。
A、1套
B、2套
C、4套
D、3套
5.單項(xiàng)選擇題船舶緊急情況大致可分為()。
A、13種
B、31種
C、23種
D、25種
最新試題
安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。
題型:判斷題
三管輪屬于()責(zé)任級(jí)別。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進(jìn)行船員日常安全教育及培訓(xùn)。
題型:判斷題
下列()是安全教育的主要內(nèi)容。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人為因素涉及到人的知識(shí)水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識(shí)和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。
題型:判斷題
國(guó)際社會(huì)形成了“以人為本”的共識(shí),即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。
題型:判斷題
對(duì)事故苗子和潛在危害的識(shí)別是有效控制事故的重要途徑。
題型:判斷題
下列不是安全性評(píng)估的通常方法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
四階段安全作業(yè)法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
安全知識(shí)教育包括安全意識(shí)、安全活動(dòng)、安全技能訓(xùn)練等。
題型:判斷題