A.確信每一個學生均有自我表達和自實現(xiàn)的權利
B.希望每一個學生均能在其天賦能力范圍內充分發(fā)揮潛能
C.忽視學生的個別差異和其對團體的職責
D.相信學生在心理和行為方面的適應不良問題與家庭、學校沒有關系
E.深信學校的各種設施與活動，應以逐步培養(yǎng)學生社會化人格為目標
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A.對所服務的學校體系有深刻了解
B.了解教育哲學和教育價值論，熟知有關教育方面的制度、政策、法規(guī)等
C.致力于提供有關問題解決和提高學生素質的方法
D.一定的醫(yī)療衛(wèi)生知識和技術
E.致力于整合并發(fā)展學生有關學習的、情緒的和社會方面的能力
A.相關專業(yè)的知識背景
B.人文關懷的職業(yè)態(tài)度
C.以人為本的職業(yè)道德
D.豐富的醫(yī)療知識
E.先進的工作理念
A.婚姻沖突
B.家庭暴力
C.親子代際間隔閡與沖突
D.家庭養(yǎng)老問題
E.生活質量問題DE
A.生育
B.養(yǎng)育
C.發(fā)展
D.娛樂
E.生產
A.家庭結構的小型化、簡單化與多樣化
B.家庭關系感情化、平等化趨向
C.家庭功能重心的轉移
D.家庭支持網絡的變化
E.家庭成員數(shù)量增多
最新試題
街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府）在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是（）。
新入職的社會工作者小范與機構督導員討論面向不同服務對象的小組活動方案，下列小組活動設計中，最適宜的是（）。
社會工作者小韓近期開設了“網”外更精彩中學生網絡成癮治療小組，他運用了多種小組評估方法，下列資料中，適用于小組過程評估的是（）。
社會工作者進入社區(qū)之初，應了解社區(qū)的基礎情況，下列做法中，有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是（）。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會，就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見，有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議，其最適宜的表述是（）。
滿意度調查問卷通常用來測量利益相關方對社會工作者所提供服務的滿意程度，因此，社會工作者必須掌握滿意度調查問卷的設計與實施。對于滿意度調查問卷的說法，正確的是（）。
關于定性研究資料收集特點的說法，正確的是（）。
在“為愛出發(fā)”親子小組中，社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當小曹邀請小姜發(fā)言時，小姜還沒開口，她媽就搶先說：“她一直就是這個樣子，不愛搭理人，問她也沒用。”小姜對此欲言又止。面對這一情境，小曹最適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>
某社會工作服務機構承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務試點項目，為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導、社區(qū)參與等服務，該機構的服務涉及的社會工作領域有（）。
社會工作者在某社區(qū)入戶探訪時發(fā)現(xiàn)社區(qū)內獨居老人較多，且部分高齡老人日常生活存在困難，又不愿求人。根據(jù)社會工作倫理原則，社會工作者適宜開展的工作有（）。