單項選擇題“周亞夫,漢文、景名將。周勃次子,因兄勝之殺人被處死,故得嗣爵,封為條侯。文帝后元六年(公元前158年),匈奴大舉侵擾上郡、云中,京城長安告警。周亞夫以河內(nèi)太守被任為將軍,出征駐屯細柳,因治軍嚴謹有方,不久遷中尉,負責京城治安。景帝時,周亞夫以太尉率軍平七國之亂,五年后,被景帝遷為丞相?!辈牧戏从彻糯袊x官制度的發(fā)展趨勢是()

A.君主專制在不斷加強
B.皇帝選官重視軍功
C.重血統(tǒng)向重才能轉(zhuǎn)化
D.君權相權不斷協(xié)調(diào)


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3.單項選擇題管仲說:“利出一孔者,其國無敵;出二孔者,其兵半屈;出三孔者,不可以舉兵;出四孔者,其國必亡。”這實際上反映了春秋時期()

A.深刻反思了西周滅亡的根本原因
B.認識到統(tǒng)一軍事指揮權的重要性
C.國家要掌握全國的財政大權
D.意識到建立中央集權制的重要性

4.單項選擇題許倬云先生在其《西周史》中所說,“商周的封建,事實上是基層地方社群政治權力的延續(xù)”。周初“封建”的實施主要基于()

A.最高統(tǒng)治者實現(xiàn)了權力的高度集中
B.王權無力伸至諸侯所治理的共同體內(nèi)部
C.周王室眾星捧月般政治格局的形成
D.該制度可從根本上消除中央和地方的對立

5.單項選擇題儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的核心,漢武帝時期,儒家思想經(jīng)過改造,符合中央集權政治的需要,開始在中國社會中占據(jù)統(tǒng)治地位。西漢時期對儒家思想的改造表現(xiàn)為:()

A、我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸
B、明主之國,無書簡之文,以法為教,無先王之語,以吏為師
C、天子受命于天,天下受命于天子
D、天理存則人欲亡,人欲勝則天理滅

最新試題

有學者認為,中國自鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命只有70多年,革命前沒有一次像樣的思想啟蒙,因此,民國建立后沒有出現(xiàn)期待中的民主政治,政局反而更混亂。該學者旨在說明()。

題型:單項選擇題

1948年5月,中國民主同盟臨時總部響應中國共產(chǎn)黨“迅速召開政治協(xié)商會議,討論并實現(xiàn)召集人民代表大會,成立民主聯(lián)合政府”的號召,認為政治協(xié)商和聯(lián)合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團體乃至全國人民的共同要求”,也是民盟“一貫的奮斗方針”,并明確提出新政協(xié)應由“中央來召集”。這說明()。

題型:單項選擇題

據(jù)統(tǒng)計,在民國建立后的一年左右時間中,全國的報紙由清末的約100種,迅速增加至500種,總銷量達4200萬份。有的政黨還創(chuàng)辦了自己的通訊社。許多報紙以議論時政得失、評說政府官員、監(jiān)督政府工作為己任。這說明當時()。

題型:單項選擇題

美國成功地避免了中央集權的弊端,又保持了地方的創(chuàng)造性。主要原因是采取了()

題型:單項選擇題

羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時,則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔?,在修筑水渠時得征購所通過的土地,并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。

題型:單項選擇題

關于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權由多宰相掌握,宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點選”,民國時監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生,對人大負責,接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是()。

題型:單項選擇題

2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟規(guī)模占全球經(jīng)濟比重高達289%。這反映出()。

題型:單項選擇題

《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學派時說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制?!兑住吩弧韧跻悦髁P飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂Υ死斫庹_的是()。

題型:單項選擇題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時,展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問這些條約內(nèi)容損害了中國什么權益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響,請問這位教師運用了什么教學方法?()

題型:單項選擇題

“它以充滿激情的藝術形象來表現(xiàn)理想追求、主觀情感和某種社會心理。它的基調(diào)是:對新事物的期待、在新事物面前的惶惑、渴望認識新事物的那種煩躁不安的神經(jīng)質(zhì)的向往”。材料中的文學形式()。

題型:單項選擇題