下列句子中，沒有語病且句意明確的一項是（）。

學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的（）。

下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）。

下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。

下列植物中，（）屬于茄科的植物。

在教學過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。

依次填入下列各句括號處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。①一個十多歲的孩子能寫出這樣的文章來，（）難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn)，申報為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目應(yīng)該能夠成功，（）申報成功，中山裝的保護工作必將更加受益。③（）去年江水泛濫的嚴重教訓，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。

發(fā)現(xiàn)周期律的基礎(chǔ)是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學家是（）。

下列行為中，與其他三項不同的是（）。

發(fā)現(xiàn)擺的等時性的是哪位科學家（）。