生物進化的直接證據(jù)是（）。

發(fā)現(xiàn)周期律的基礎是原子序數(shù)而不是原子量，對門捷列夫的元素周期律進行補充的科學家是（）。

學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的（）。

下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度，其中能組成一個三角形的是（）。

下列各組成語中，沒有錯別字的一組是（）。

亞里士多德在自然科學方面的主要著作有（）。

下列詞語書寫完全正確的一項是（）。

《義務教育語文課程標準（2011年版）》指出：閱讀教學的重點是（）。

在各學段中，數(shù)學課程安排了四個部分的課程內(nèi)容：“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”和（）。

在教學過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結果等資源屬于（）資源。