多項(xiàng)選擇題學(xué)校對(duì)學(xué)齡兒童和青少年的發(fā)展起到重要作用,學(xué)校通過(guò)各種因素向?qū)W生傳遞社會(huì)價(jià)值規(guī)范和道德觀念,并給學(xué)生提供演練各種社會(huì)角色的機(jī)會(huì),這一影響作用往往是通過(guò)學(xué)校()的方式實(shí)現(xiàn)的。

A.學(xué)校中的次文化團(tuán)體
B.學(xué)校作息安排
C.學(xué)校自然環(huán)境
D.師生關(guān)系
E.學(xué)校的教育制度


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1.多項(xiàng)選擇題對(duì)于社會(huì)工作來(lái)說(shuō),在分析和解決案主問(wèn)題的時(shí)候,往往離不開(kāi)對(duì)其家庭各種特征的關(guān)注,其中包括家庭各項(xiàng)功能發(fā)揮或障礙的情形,以下哪些屬于家庭的功能?()

A.社會(huì)化功能
B.情感支持功能與問(wèn)題解決功能
C.性的規(guī)范功能
D.社會(huì)目標(biāo)迎合功能
E.維系社會(huì)穩(wěn)定功能

2.多項(xiàng)選擇題鄧敏是某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)籌款部的主任,她的主要工作就是為機(jī)構(gòu)籌得足夠的款項(xiàng),保證機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)問(wèn)下列哪些籌款方法可以利用?()

A.向有關(guān)基金會(huì)申請(qǐng)項(xiàng)目
B.自己上門(mén)拜訪合作過(guò)的企業(yè)
C.增加服務(wù)對(duì)象的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
D.舉辦義賣(mài)會(huì)
E.隨機(jī)撥打電話,請(qǐng)機(jī)主捐款

3.多項(xiàng)選擇題定性研究有許多的研究方法,都是建立在其基本的方法論基礎(chǔ)上。下列屬于定性研究常用方法的是()。

A.非結(jié)構(gòu)式觀察
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.個(gè)案研究
D.問(wèn)卷調(diào)查
E.深度訪談

4.多項(xiàng)選擇題依據(jù)法定財(cái)產(chǎn)制,婚后雙方的共同財(cái)產(chǎn)不包括()。

A.婚前個(gè)人儲(chǔ)蓄
B.婚后男方通過(guò)繼承所得的收入
C.某一方婚前規(guī)定、在婚后獲得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的收益
D.婚前男方購(gòu)買(mǎi)的、用作婚后居住的住房
E.婚后某一方通過(guò)贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)

5.多項(xiàng)選擇題在某社區(qū),社區(qū)居委會(huì)積極吸引社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng),但是效果不明顯。通過(guò)走訪居民和深入調(diào)查,居委會(huì)發(fā)現(xiàn)居民中有這樣的幾種傾向,有的人覺(jué)得自己參與了也沒(méi)有用,有的人說(shuō)家里人不支持,還有的人說(shuō)參與社區(qū)活動(dòng)要花時(shí)間和金錢(qián),同時(shí)也不了解社區(qū)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)和關(guān)系等。居委會(huì)對(duì)這些傾向逐一分析,提出了推動(dòng)居民參與的各項(xiàng)策略,你認(rèn)為合理的是()。

A.定期召開(kāi)居民大會(huì)和座談會(huì),吸引居民對(duì)社區(qū)問(wèn)題的關(guān)注
B.從與居民利益緊密關(guān)聯(lián)的事情入手,提高居民的參與意愿
C.提供充足的資金支持和補(bǔ)助,增強(qiáng)居民的參與動(dòng)機(jī)
D.采用個(gè)別培訓(xùn)和小組培訓(xùn),幫助居民了解社區(qū)知識(shí)
E.展開(kāi)宣傳,鼓勵(lì)居民與家庭成員一同參與

最新試題

開(kāi)設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時(shí)的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會(huì)工作者可收集的效果評(píng)估資料包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某小組目標(biāo)旨在提升家長(zhǎng)教育子女的技巧,在一次組員分享活動(dòng)中,組員甲說(shuō):“我覺(jué)得自己真失敗,根本無(wú)法成為一個(gè)好媽媽?!苯M員乙說(shuō):“我也有同樣感覺(jué),當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)太難,真是力不從心。”組員丙接著說(shuō):“我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了。”接著,社會(huì)工作者問(wèn):“你們的發(fā)言說(shuō)到各種感覺(jué),能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺(jué)的具體的心情?”社會(huì)工作者運(yùn)用的提問(wèn)技巧類型是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)流動(dòng)兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識(shí),由于暑假無(wú)人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會(huì)工作者小任為流動(dòng)兒童開(kāi)展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉(zhuǎn)折階段組員表現(xiàn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

2021年是我國(guó)“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年,社會(huì)工作的發(fā)展進(jìn)入了新階段,社會(huì)建設(shè)、社會(huì)事業(yè)、社會(huì)治理的訴求日益強(qiáng)烈,對(duì)社會(huì)工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來(lái)越大。民政部、國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會(huì)工作服務(wù)體系、提升社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力和()三個(gè)方面闡述了要完善現(xiàn)代社會(huì)工作制度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者說(shuō):“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了,此外,您與兩個(gè)孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔(dān)心婆媳關(guān)系,那么您這次最想談的是什么問(wèn)題呢?"上述這段話中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校社會(huì)工作者為師生提供服務(wù),開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),如對(duì)教師開(kāi)設(shè)安全急救教育課程、對(duì)小學(xué)生開(kāi)展安全隱患教育等,并編制教材和宣傳手冊(cè)。從學(xué)齡兒童的特點(diǎn)看,社會(huì)工作者這樣做的目的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)卷中問(wèn)題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問(wèn)題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

方案計(jì)劃書(shū)是對(duì)社區(qū)活動(dòng)策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn),其內(nèi)容是否充實(shí)與可行直接影響計(jì)劃能否獲得支持與資助,因此撰寫(xiě)方案計(jì)劃書(shū)是從事社區(qū)工作的社會(huì)工作者必備的技巧。以下屬于計(jì)劃書(shū)應(yīng)包括的要素是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下列做法中,正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件,在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。社會(huì)工作者小李針對(duì)這一問(wèn)題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過(guò)程中了解到受虐老人缺乏相應(yīng)的照顧支持網(wǎng)絡(luò)以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過(guò)調(diào)查掌握了受這一問(wèn)題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問(wèn)題時(shí)采用的方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題