幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢。

3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險的事。

成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。

老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。

在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）

（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。

幼兒乘車、乘電梯時成人要（）

教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。

要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。