財(cái)政收入主要是以（）形式征收各項(xiàng)稅收，但同時(shí)也會(huì)以有償形式籌集收入。

可以用來反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是（）。

研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。（）

兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大，則回歸系數(shù)也越大。

經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，分別用（）在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>

現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng)，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。

調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測(cè)在不同社會(huì)背景條件下，自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來定義的，因此將處于（）等剔除在外。

以下能夠改變一國的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是（）。

用最小二乘法估計(jì)線性回歸方程，對(duì)數(shù)據(jù)沒有要求。