A、權(quán)威性
B、簡便性
C、垂直型
D、有償性
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A、行政手段
B、隨機(jī)手段
C、決策分析
D、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃
A、長遠(yuǎn)性
B、系統(tǒng)性
C、歷史性
D、開放性
A、做好社區(qū)立法工作
B、加大社區(qū)管理執(zhí)法力度
C、有法必依
D、違法必究
A、科學(xué)調(diào)整社區(qū)規(guī)模
B、將單位納入社區(qū)
C、采取公開招聘方式提高社區(qū)居委會(huì)成員素質(zhì)
D、轉(zhuǎn)變政府職能
A、社區(qū)服務(wù)
B、社區(qū)文化
C、社區(qū)教育
D、社區(qū)環(huán)境
E、社區(qū)互助
F、社區(qū)治安
最新試題
埃里克森認(rèn)為個(gè)人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
社會(huì)工作者解決倫理困境的前提是（）。
近四十年來，社會(huì)工作不斷反思自己的哲理基礎(chǔ)，逐步形成的理論范式有（）。
ABC人格理論中A代表（）。
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時(shí)期，（）是普遍需要。
（）針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
埃里克森認(rèn)為，人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān)，如果任務(wù)沒有完成，他們就會(huì)面臨危機(jī)，根據(jù)該理論，人生的任務(wù)包含哪些？（）
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。