單項選擇題一個思想當中所要表現(xiàn)最本質(zhì)的東西”是對（）的解釋。
A、意
B、形
C、神
D、不清楚
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1.單項選擇題下列依然在演出，并完整保留原貌的是（）
A、印度梵劇
B、中國戲曲
C、希臘喜劇
D、希臘悲劇
2.單項選擇題希臘酒神節(jié)戲劇表演中，面具的重要作用在于（）。
A、避免過度夸張
B、幫助觀眾理解
C、烘托角色效果
D、遮蓋演員形象
3.單項選擇題戲劇的產(chǎn)生離不開體驗，而（）又是體驗最初的心理基因。
A、別離情結(jié)
B、母子情結(jié)
C、生死情結(jié)
D、夫妻情結(jié)
4.單項選擇題Titans因反對（）被打入冥界，成為冥界的神。
A、歐羅巴
B、狄俄尼蘇斯
C、阿萊昂
D、宙斯
5.單項選擇題（）戲劇是觀影關(guān)系的發(fā)動者，是戲劇的核心要素。
A、編劇
B、導演
C、觀眾
D、演員
最新試題
教育戲劇是用戲劇方法與戲劇元素應用在教學或社會文化活動中，讓學習對象在（）達到學習目標和目的。
題型：單項選擇題
戲劇教育只是為“培育專業(yè)戲劇人才的教育”。
題型：判斷題
通過兒童戲劇教育，在不斷的沖突與轉(zhuǎn)折中，兒童可以學習體會生活與生命的無常，并練習其中的（）。
題型：單項選擇題
戲劇教育的基本活動就是（）與聲音的表達與創(chuàng)作。
題型：單項選擇題
戲劇教育，一如兒童的戲劇游戲，為他們提供一個安全自在的（）。
題型：單項選擇題
戲劇教育對兒童語言發(fā)展可分為口語和書面讀寫發(fā)展兩個方（）
題型：單項選擇題
在兒童戲劇教育中，在扮演各種人物的同時，孩子必須試驗不同聲音的大小、強弱、快慢的變化。
題型：判斷題
經(jīng)由教室的即興創(chuàng)作，兒童有機會了解構(gòu)成戲劇的（）例如角色、劇情、道具與場景等。
題型：單項選擇題
在兒童戲劇教育中，對年紀較小的參與者，領(lǐng)導者可通過真實的（），包含具嗅覺、味覺、聽覺、觸覺及視覺等五官感覺，配合想象，很容易就能引導兒童進入戲劇的主題中。
題型：單項選擇題
除了體認與接受各種不同的生活方式與社會處境，孩子沒有必要及早學習如何在復雜的選擇中做決定，在多元的價值中做判斷。
題型：判斷題