單項(xiàng)選擇題陶行知繼承和發(fā)揚(yáng)了杜威的“學(xué)校即社會”的理論提出了（）的主張。

A、社會即社會
B、社會即學(xué)校
C、學(xué)校即學(xué)校
D、自然即學(xué)校


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1.單項(xiàng)選擇題思維的深度主要由（）代表。

A.主動性
B.獨(dú)創(chuàng)性
C.探索性
D.靈活性

2.單項(xiàng)選擇題思維創(chuàng)新來自于（）

A、理論
B、交流
C、實(shí)踐
D、新工具

3.單項(xiàng)選擇題順德行政體制改革進(jìn)展順利的關(guān)鍵在于（）

A、產(chǎn)權(quán)改革后政府已徹底轉(zhuǎn)變職能
B、產(chǎn)權(quán)改革前政府已轉(zhuǎn)變職能
C、產(chǎn)權(quán)改革后企業(yè)的效率增加
D、產(chǎn)權(quán)改革給予了企業(yè)更多的資金

4.單項(xiàng)選擇題順德的實(shí)踐表明只有在（） 的基礎(chǔ)上大力推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革才有可能實(shí)現(xiàn)政府職能的根本轉(zhuǎn)變。

A、政府職能改革
B、大部制改革
C、產(chǎn)權(quán)制度改革
D、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革

5.單項(xiàng)選擇題實(shí)踐基礎(chǔ)上的（）是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)。

A、技術(shù)創(chuàng)新
B、教育創(chuàng)新
C、科技創(chuàng)新
D、理論創(chuàng)新

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