A、推論而來(lái)
B、概念而來(lái)
C、經(jīng)驗(yàn)而來(lái)
D、感官而來(lái)
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A、美國(guó)
B、英國(guó)
C、德國(guó)
D、中國(guó)
A、理念
B、理型
C、共相
D、認(rèn)知
A、感官
B、意見(jiàn)
C、概念
D、物質(zhì)
A、先驗(yàn)
B、實(shí)證
C、運(yùn)輸
D、后天習(xí)得
A、意識(shí)與物質(zhì)的區(qū)別
B、可知與不可知的區(qū)別
C、神學(xué)與哲學(xué)的區(qū)別
D、實(shí)在與現(xiàn)象的區(qū)別
最新試題
絕對(duì)零度是不可能達(dá)到的。
生物大分子包括四個(gè)種類其中有:()
γ射線就是中子射線
19世紀(jì)的力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)取得了光輝的成果,但在物理學(xué)晴朗天空的遠(yuǎn)處,尚有兩朵小小的令人不安的烏云,正是這兩朵小小的烏云和19世紀(jì)末一系列新的實(shí)驗(yàn),降下了20世紀(jì)物理學(xué)革命的暴風(fēng)驟雨,并使整個(gè)自然科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是:()
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動(dòng)密集過(guò)渡到()密集。
(1936-1939)有三個(gè)科學(xué)家,分別用中子轟擊鈾,實(shí)現(xiàn)了核裂變,放出大量能量。其中有:()
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則,這些學(xué)科所提供的方法,對(duì)各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為:()
普朗克量子理論認(rèn)為:物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是()變化的
地球上只有六大板塊,分別是(),美洲板塊和南極洲板塊。這六大板塊只有太平洋板塊是大洋板塊,剩下的既有大陸也有大洋板塊。各板塊是運(yùn)動(dòng)的,尤其是水平運(yùn)動(dòng)。
英國(guó)物理學(xué)家(),在證實(shí)了電子的存在以后,于1904年,提出了他關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的“面包夾葡萄干”的原子模型。