二十世紀產生的三大方法論，是現代科學技術整體化的顯著標志。這些學科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學科所提供的方法，對各門科學技術具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

γ射線就是中子射線

在愛因斯坦相對論中，物質的質量M與能量E之間有E=MCC關系，其中C表示（）

大氣層的空氣密度隨高度而減小，越高空氣越稀薄。

19世紀的力學、光學、熱學、電磁學取得了光輝的成果，但在物理學晴朗天空的遠處，尚有兩朵小小的令人不安的烏云，正是這兩朵小小的烏云和19世紀末一系列新的實驗，降下了20世紀物理學革命的暴風驟雨，并使整個自然科學進入了一個嶄新的階段。這兩朵小小的烏云是：（）

在光電效應的試驗中，入射光的強度越大，它從金屬表面打出的電子越多。

著名的法國科學家皮埃爾•居里和他的妻子瑪麗•居里，經過多年的研究和實驗，發(fā)現了（）的放射性。

普朗克量子理論認為：物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是（）變化的

現代自然科學的發(fā)展是在宏觀研究與（）的互相促進中實現的。高度的分化與高度的綜合，是現代科學發(fā)展的一個重要特點。

粒子世界的小尺度領域的探索是本世紀物理學的一個重要內容，現代自然科學的另一個重要方向是研究大尺度層次的物理現象，從而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚態(tài)（固體和流體）—地球和其他天體—星系和整個宇宙為內容的完整的物理學體系。