A、普朗克
B、費(fèi)曼
C、愛(ài)因斯坦
D、牛頓
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Georage Sarton認(rèn)為唯一可以反映出人類進(jìn)步的歷史的學(xué)科是()
A、科學(xué)史
B、政治史
C、思想史
D、文化史
A、黃萬(wàn)里
B、周恩來(lái)
C、錢學(xué)森
D、周樹(shù)人
A、費(fèi)米
B、卡爾·馬克思
C、恩格斯
D、愛(ài)因斯坦
A、課程缺乏科學(xué)探究式教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)
B、不同程度地忽視基礎(chǔ)理論教育
C、不重視研究生思維方法等科學(xué)素質(zhì)的教育和培養(yǎng)
D、不注重專業(yè)類的教學(xué)
A、牛頓
B、愛(ài)因斯坦
C、馬克思
D、恩格斯
最新試題
普朗克量子理論認(rèn)為:物體在發(fā)射和吸收輻射時(shí),能量是()變化的
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深刻啟示:只要向西方國(guó)家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
英國(guó)人盧瑟福在1911年經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:原子中有一個(gè)非常非常小的核,它集中了原子()的質(zhì)量。他提出了原子有核模型---行星模型。
γ射線就是中子射線
我國(guó)的造紙紡織制瓷等技術(shù)首先傳入(),又通過(guò)()傳入歐洲。
巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導(dǎo)體材料的研究中取得了重要成就,發(fā)明了()
“曼哈頓工程”是氫彈制造計(jì)劃。
電子、X射線和放射性現(xiàn)象,這三大發(fā)現(xiàn)是19世紀(jì)末物理學(xué)的重要成就。在此基礎(chǔ)上,20世紀(jì)初產(chǎn)生了()。
1930年—1932年間,發(fā)明了能夠獲得()的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器,為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
絕對(duì)零度是不可能達(dá)到的。