如圖所示是滑道壓力測試的示意圖,光滑圓弧軌道與光滑斜面相切,滑道底部B處安裝一個壓力傳感器,其示數(shù)N表示該處所受壓力的大小,某滑塊從斜面上不同高度h處由靜止下滑,通過B時,下列表述正確的有()。
A.N小于滑塊重力
B.N等于滑塊重力
C.N越大表明h越大
D.N越大表明h越小
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如圖,χ軸在水平地面內(nèi),y軸沿豎直方向。圖中畫出了從y軸上沿χ軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡,其中b和c是從同一點拋出的,不計空氣阻力,則()
A.a的飛行時間比b的長
B.b比c的飛行時間長
C.a的水平速度比b的小
D.b的初速度比c的大
如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài),則()。
A.B受到C的摩擦力一定不為零
B.C受到水平面的摩擦力一定為零
C.不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左
D.水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
放在粗糙水平面上的物塊A、B用輕質(zhì)彈簧秤相連,如圖所示,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ,今對物塊A施加一水平向左的恒力F,使A、B-起向左勻加速運動,設A、B的質(zhì)量分別為m、M,則彈簧秤的示數(shù)為()。
A.
B.
C.
D.
如圖將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個裝置靜止。則()。
A.繩子上拉力不可能為零
B.地面受的壓力可能為零
C.地面與物體間可能存在摩擦力
D.AB之間可能存在摩擦力
如圖所示,一個質(zhì)點沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C,規(guī)定向右方向為正方向,在此過程中,它的位移大小和路程分別為()。
A.4R,2πR
B.4R,-2πR
C.-4R,2πR
D.-4R,-2πR
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一金屬圓環(huán)水平固定放置,現(xiàn)將一豎直的條形磁鐵,在圓環(huán)上方沿圓環(huán)軸線從靜止開始釋放,在條形磁鐵穿過圓環(huán)的過程中,條形磁鐵與圓環(huán)()
某電場的電場線分布如圖所示,以下說法正確的是()
如圖所示的電路,電源電壓恒定,內(nèi)阻忽略不計,當開關S閉合時()
下列將電能轉(zhuǎn)化為機械能的是()
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關于磁通量的描述,下列說法正確的是()
如圖所示電路中,當開關S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,示數(shù)之比U甲:U乙=3:2,當開關S斷開,甲、乙兩表都是電流表時,則兩表的示數(shù)之比I甲::I乙=為()
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教學過程是一種特殊的認識過程,主要以傳授()為主