單項(xiàng)選擇題關(guān)于基因突變是否可以遺傳,有下列說(shuō)法,其中不正確的是()。

A.若發(fā)生在配子形成過(guò)程中,可以通過(guò)有性生殖遺傳給后代
B.若發(fā)生在體細(xì)胞中,一定不能遺傳
C.若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞
D.人類(lèi)Y染色體上的基因突變,只能傳給男性


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1.單項(xiàng)選擇題水稻的糯性、無(wú)籽西瓜、黃圓豌豆×綠皺豌豆→綠圓豌豆,這些變異的來(lái)源依次是()。

A.環(huán)境改變、染色體變異、基因重組
B.染色體變異、基因突變、基因重組
C.基因突變、環(huán)境改變、基因重組
D.基因突變、染色體變異、基因重組

2.單項(xiàng)選擇題基因突變是生物變異的根本來(lái)源,是生物進(jìn)化的原始材料,原因不包括()。

A.能產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式
B.基因突變是不定向的,可以產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀
C.能產(chǎn)生新的基因
D.突變率低,但是普遍存在的

3.單項(xiàng)選擇題相同條件下,小麥植株哪一部位的細(xì)胞最難產(chǎn)生新的基因?()

A.葉肉
B.根分生區(qū)
C.莖尖
D.花藥

最新試題

據(jù)研究,抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過(guò)青霉素的葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上,結(jié)果有極少數(shù)存活下來(lái)。存活下來(lái)的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后,對(duì)青霉素的抗性明顯增強(qiáng)。原因是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究發(fā)現(xiàn),將同種果蠅分別在淀粉培養(yǎng)基和麥芽糖培養(yǎng)基上培養(yǎng)多代。然后將其混合培養(yǎng),果蠅仍?xún)A向與在同類(lèi)培養(yǎng)基上生活的個(gè)體交配。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

果蠅的體色灰色(G)對(duì)黑色(g)為顯性。在某果蠅種群中,基因型GG的個(gè)體占60%,Gg的個(gè)體占30%,gg的個(gè)體占10%,則g的基因頻率是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖是某植株一個(gè)正在分裂的細(xì)胞.A、a、B是位于染色體上的基因,下列敘述正確的是()。①該植株的基因型為AABB②若該植株是由花粉粒發(fā)育來(lái)的,則其親本是四倍體③若該植株是由受精卵發(fā)育來(lái)的,則其配子是二倍體④該細(xì)胞發(fā)生過(guò)基因突變

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某動(dòng)物種群中,AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配。理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是()。①我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻②我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲(chóng)棉③我國(guó)科學(xué)家通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒④我國(guó)科學(xué)家通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述,正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于染色體組的概念,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變。某昆蟲(chóng)的體色黑色(B)對(duì)灰色(b)為顯性。生活在某一個(gè)區(qū)域內(nèi)的該昆蟲(chóng)種群,原來(lái)B與b的基因頻率各為50%,后來(lái)該區(qū)域煤煙污染嚴(yán)重,若干年后發(fā)現(xiàn)B的基因頻率為90%,b的基因頻率為10%。由此可推斷()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題