科學(xué)家們用長穗偃麥草（二倍體）與普通小麥（六倍體）雜交培養(yǎng)小麥新品種——小偃麥。相關(guān)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）長穗偃麥草與普通小麥雜交，子一代體細(xì)胞中染色體組數(shù)為_______。長穗偃麥草與普通小麥雜交所得的子一代不育，可用_______處理子一代幼苗，獲得可育的小偃麥。（2）小偃麥中有個(gè)品種為藍(lán)粒小麥（40W+2E），40W來自普通小麥的染色體，2E表示攜帶有控制藍(lán)色色素合成基因的一對(duì)長穗偃麥草染色體。若丟失了長穗偃麥草的一個(gè)染色體，則藍(lán)粒單體小麥（40W+1E），這屬于_______變異。為了獲得白粒小偃麥（一對(duì)長穗偃麥草染色體缺少），可將藍(lán)粒單體小麥自交，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生兩種配子，其染色體組成分別為_______和_______，這兩種配子自由結(jié)合，產(chǎn)出的后代中白粒小偃麥的染色體組成是（3）為了確定白粒小偃麥的染色體組成，需要做細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒定。取該小偃麥的_______作實(shí)驗(yàn)材料，制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，其中_______期細(xì)胞染色體最清晰。

圖1為兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2、圖3、圖4為圖1中的部分結(jié)構(gòu)的放大圖，請(qǐng)回答下列問題（括號(hào)內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào)，橫線里填寫適當(dāng)內(nèi)容的文字）。 （1）圖中的結(jié)構(gòu)1～15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是（）和（），可能含有水溶性色素的是（），結(jié)構(gòu)15與（）的形成有關(guān)。（2）圖2、圖3、圖4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是________，圖2、圖3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是________，在其中進(jìn)行的循環(huán)Ⅰ和Ⅱ的名稱分別是________、________。（3）已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、圖3、圖4所示三種結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是________。

下圖為白化?。ˋ-a）和色盲（B-b）兩種遺傳病的家族系譜。請(qǐng)回答： （1）寫出下列個(gè)體可能的基因型Ⅰ-2_____；Ⅲ-9______；（2）寫出Ⅲ-10可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型_____。（3）若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚，生育一個(gè)患白化病的孩子的概率為_____；生育一個(gè)患白化病但色覺正常孩子的概率為_____。

人是二倍體生物，含46條染色體，性別決定為XY型，即XX表現(xiàn)為女性，XY表現(xiàn)為男性。（1）人類基因組計(jì)劃正式啟動(dòng)于1990年，研究人的基因組，應(yīng)研究_____條染色體上的基因。（2）在正常情況下，男性進(jìn)行減數(shù)分裂過程能形成_____個(gè)四分體；減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的各種次級(jí)精母細(xì)胞中含有Y染色體的數(shù)量可能是_____條。（3）人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，對(duì)于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義。白化病是一種常見的遺傳病，有白化病史家系中的女性懷孕后可以通過基因診斷確定胎兒是否存在該遺傳病，基因診斷技術(shù)利用的原理是_____。

下圖為一果蠅體細(xì)胞的染色體圖。紅眼（T）對(duì)白眼（t）為顯性，位于X染色體上；長翅（B）對(duì)殘翅（b）為顯性，位于常染色體上。請(qǐng)據(jù)圖回答問題： （1）該果蠅為______（雌，雄）性果蠅。（2）該果蠅有常染色體______條，屬于______倍體生物。（3）該果蠅的一個(gè)性母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成______種具有生理功能的配子。（4）圖中A、a與B、b兩對(duì)等位基因的遺傳，遵循基因的______定律。T與t在遺傳中不僅遵循基因分離定律，還屬于______遺傳。該紅眼長翅果蠅的基因型是______。

科學(xué)家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下（基因用B、b表示）： （1）B、b基因位于______染色體上，其遺傳過程遵循______定律。（2）F2中雌果蠅的基因型為______。（3）若要進(jìn)一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①實(shí)驗(yàn)的主要思路：讓該雌果蠅與雄性______果蠅雜交，根據(jù)F3的眼色進(jìn)行判斷。②預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若______，則該雌果蠅為純合子；若______，則該雌果蠅為雜合子。

下圖為甲?。ˋ、a）和乙?。˙、b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問題： （1）甲病的致病基因位于_____染色體上，屬于_____性遺傳病；乙病的致病基因位于染色體上，屬于_____性遺傳病。（2）Ⅱ-8的基因型為_____。（3）假如Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育，生出患甲病孩子的概率是_____。

如圖是一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖，據(jù)圖回答（1）～（5）題。 （1）圖中表示種群數(shù)量最大的一點(diǎn)是________。（2）圖中表示種群增長速度最快的一點(diǎn)是________。（3）該種群的增長速率由緩慢到增大是在遷入________年后開始的。（4）此動(dòng)物種群增長的曲線呈________型。（5）種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值的點(diǎn)是________，既要獲得最大的捕獲量，又要使動(dòng)物資源的更新不受破壞，應(yīng)該使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在________點(diǎn)上。

如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題： （1）處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體增長曲線是_______（填a或b）。（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長曲線是____（填a或b），在不同的時(shí)間段內(nèi)，種群數(shù)量的增長率_______（相同，不同），圖中的陰影部分可以表示為____。（3）直接影響種群密度的因素是種群的____、____，要預(yù)期若干年后該種群密度的變化趨勢(shì)，主要依據(jù)_______。

Ⅰ．下圖表示一個(gè)綿羊群遷入某草原后種群增長的曲線，據(jù)圖回答： （1）圖中最可能表示因種內(nèi)斗爭(zhēng)而限制綿羊數(shù)量增長的曲線段是_________。（2）適宜的放牧量應(yīng)控制在乙圖的B點(diǎn)附近，因?yàn)榇藭r(shí)_________。Ⅱ．紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種。南京中山植物園于20世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)。經(jīng)過幾十年的生長繁殖，現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群。請(qǐng)回答下列問題：（1）如果對(duì)紅豆杉種群密度進(jìn)行調(diào)查，常用的方法是_________。（2）研究表明，紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長。從種間關(guān)系看，鳥類與紅豆杉之間存在_________和_________關(guān)系。