A.展開討論
B.提交方案
C.表達交流
D.資料封存
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.集體探究
B.小組探究
C.個人探究
D.師生探究
A.教學心理共享
B.教學理念互學
C.情感心理互助
D.教學技能互探
A.建立新型的師生“合作伙伴”關系
B.加強學生之間的相互合作
C.提倡教師之間的合作關系
D.充分加強學校和家庭之間的合作
A.重視體驗的平均性
B.重視體驗的獨特性
C.重視體驗的過程性
D.重視體驗的連貫性
A.語言創(chuàng)設情境
B.美術創(chuàng)設情境
C.光線創(chuàng)設情境
D.音源創(chuàng)設情境
最新試題
西方一位學者說:“世界上沒有兩片相同的樹葉?!唵蔚臉淙~尚且如此,何況結(jié)構精細、情感復雜的人呢。在音樂教學中也有相同的觀念,下列哪一項符合以上論述?()
新教育理念與新學習方式尤其強調(diào)()。
教師之間的合作關系是新課標與教師專業(yè)發(fā)展向我們提出的迫切要求,必須引起同行們的高度重視。這種合作不包含()。
在音樂課堂教學中,教學情境瞬息萬變,隨時會有許多意料之外的偶然事件出現(xiàn),這就是我們所說的()。
()是老師對教學實施過程中進行的系統(tǒng)決策活動,是在特定的教學情境中為實現(xiàn)教學目標和適應學生學習需要而采取的教學行為或教學活動方式。
下列屬于探究性學習的形式是()①集體探究②小組探究③個人探究④師生探究
探究性學習在音樂課堂中是經(jīng)常被提到的一個活動安排,在教學中,創(chuàng)設一種類似于研究的情境,通過學生自主獨立地發(fā)現(xiàn)問題、搜集與處理信息、表達與交流等環(huán)節(jié)達到培養(yǎng)學生的目的,下列哪一項不屬于探究性學習的形式?()
下列哪一項不屬于新課標所提倡的加強學科綜合中音樂課學科綜合的類型?()
教師演奏一段優(yōu)美的旋律,調(diào)動學生的學習興趣,也集中學生的注意力,這種方式是()
在學校教學中,音樂教師在每所學校中的數(shù)量非常少,授課年級多,雖然音樂教師每天都和學生們在一起,但和其他學科老師相互往來較少,所以教師間的相互合作是非常有必要的,下列哪項不屬于教師合作的觀點?()