A.學(xué)習(xí)音樂
B.審美能力
C.演奏能力
D.合作意識(shí)
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A.以音樂審美為核心,培養(yǎng)興趣愛好
B.面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展
C.重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)
D.弘揚(yáng)民族文化,排斥外來音樂
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《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中提出,音樂教學(xué)要重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí),通過音樂藝術(shù)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神,那么音樂實(shí)踐又包括創(chuàng)作、表演和()。
《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》指出:感受與鑒賞是重要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是整個(gè)音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生()的有效途徑。
對(duì)“高中音樂課程的基本理念解讀”不包括以下哪個(gè)選項(xiàng)?()
教師作為教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者,是溝通學(xué)生與音樂的橋梁。教學(xué)中應(yīng)突出學(xué)生的主體地位,提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)掘?qū)W生的音樂潛能。在這個(gè)過程中教師也應(yīng)注意要愛護(hù)和尊重學(xué)生,以上敘述所要表達(dá)的觀點(diǎn)是()。
高中音樂課應(yīng)以()為主。
音樂素質(zhì)的第一要義是()。
音樂教育是實(shí)施()的主要內(nèi)容和途徑。
普通高中音樂課程內(nèi)容的六大模塊分別是()。
欣賞不同時(shí)期、不同民族、不同體裁和不同風(fēng)格的音樂作品,學(xué)習(xí)音樂的表現(xiàn)手段,這屬于高中音樂課程目標(biāo)的()目標(biāo)。
將我國(guó)各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為音樂課重要的教學(xué)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)民族音樂,使學(xué)生了解和熱愛祖國(guó)音樂文化,增強(qiáng)()。