A.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)
B.學(xué)生作業(yè)
C.學(xué)生造型能力的提高
D.學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
你可能感興趣的試題
A.美術(shù)表現(xiàn)
B.美術(shù)創(chuàng)作
C.美術(shù)批評
D.美術(shù)行為
A.教師是美術(shù)教學(xué)活動的引導(dǎo)者、參與者、合作者
B.老師在教學(xué)活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用
C.學(xué)生在教學(xué)活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用
D.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體
A.增進(jìn)想象力和創(chuàng)新意識
B.發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力
C.產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣
D.養(yǎng)成尊重世界多元文化的態(tài)度
A.丟勒
B.揚·凡·愛克
C.胡·凡·愛克
D.勃魯蓋爾
A.康斯太勃爾
B.威爾遜
C.格爾丁
D.特納
最新試題
簡述19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義的藝術(shù)特征。
下列哪項不屬于美術(shù)教學(xué)的基本教學(xué)流程?()
請你評價這位老師的課堂教學(xué)效果。
下列屬于拜占庭建筑藝術(shù)特點的是()。
下列選項中,不屬于明清時期瓷器特點的瓷器是()。
以下選項中,不屬于宋代繪畫的是()。
下列屬于冷抽象主義的代表人物的是()。
表現(xiàn)主義是現(xiàn)代美術(shù)中一個重要的流派,它重在表達(dá)()。
認(rèn)識美術(shù)作品,逐步提高視覺感受、理解能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是()
京劇臉譜色彩繪制在不同圖案里,有其不同的性格色彩寓意,關(guān)羽、李逵、典韋的臉譜色分別是()