A.改革課程內(nèi)容教學(xué)方式
B.努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)
C.強(qiáng)調(diào)老師在課堂上的主導(dǎo)作用，確立老師的主體地位
D.激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng)的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)
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A.技能第一
B.健康第一
C.興趣第一
D.合作第一
A.體育課程設(shè)計(jì)階段
B.體育課程創(chuàng)新階段
C.體育課程實(shí)施階段
D.體育課程評(píng)價(jià)階段
A.身體認(rèn)知
B.行為認(rèn)知
C.情感認(rèn)知
D.綜合認(rèn)知
A.投擲
B.障礙物
C.標(biāo)志物
D.“搶花炮”的器材
A.體育健康教育
B.課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
C.運(yùn)動(dòng)會(huì)
D.體育傳統(tǒng)節(jié)目
最新試題
簡(jiǎn)述制定方案戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容。
競(jìng)技能力由哪幾個(gè)方面構(gòu)成？
如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度？
簡(jiǎn)述制訂訓(xùn)練計(jì)劃的要求。
競(jìng)技能力由哪幾方面因素組成？
運(yùn)動(dòng)員選材主要應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面的因素？
簡(jiǎn)述分解訓(xùn)練法的概念和基本類型。
對(duì)初學(xué)者而言，“速度障礙”的發(fā)生原因是什么？發(fā)生后如何消除？
簡(jiǎn)述動(dòng)作要素包括哪些內(nèi)容。
簡(jiǎn)述賽前訓(xùn)練中需注意的問(wèn)題。