單項選擇題學情分析包括分析學生的前科學概念、（）和學科基礎、社會背景和班級的課堂氛圍。
A.知識背景
B.認知水平
C.學習能力
D.學習方法
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1.單項選擇題教師在講完“生態(tài)系統(tǒng)”一課后對他這個完整的教學過程進行了測定，這屬于（）。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.終結性評價
2.單項選擇題從教師和學生兩個方面考慮，初中生物課堂教學策略可分為下列除（）外的三種。
A.學生自主式教學策略
B.教師主導式教學策略
C.師生互動式教學策略
D.教師控制式教學策略
3.單項選擇題教師理出生物教科書中涉及的新概念以及學生已有的相關概念，做出概念圖用以分析教學內容。這屬于生物教師備課的哪一環(huán)節(jié)？（）
A.分析學生
B.分析教材內容
C.選擇教學策略
D.選擇課程資源
4.單項選擇題下列哪一項不屬于教學設計的依據？（）
A.教學目標
B.教學過程
C.學生特征
D.教材版本
5.單項選擇題下列哪項不屬于教學目標設計？（）
A.教學對象分析
B.教學內容分析
C.教學與學法的設計
D.教學目標的編制
最新試題
某男生在籃球場上投球的一瞬間，上肢相關肌肉的舒縮情況是（）。
題型：單項選擇題
東北某林區(qū)，山頂是杉林，中部是紅松林，山底是落葉闊葉林，造成這種分布狀況的主要因素是（）
題型：單項選擇題
下列關節(jié)中，靈活性最大的是（）。
題型：單項選擇題
上述進化過程表明，自然選擇的動力是（），自然選擇的結果是（）。
題型：填空題
有一只雌蛙能產4千個左右的卵，卵受精之后發(fā)育成成蛙的，只占這些卵的5％左右，這種現象在自然選擇學說中叫做（）
題型：單項選擇題
許多將要孵出的幼蜂中，通常有多只將發(fā)育成蜂王（即“王儲”），但最先孵出的那只蜂王出來后的第一件事，便是將那些即將孵出的“王儲”殺死在“襁褓”之中，這種現象生物學上稱為（）。
題型：填空題
人類的各亞種在體質上的特征差異是由于人類在一定的地域內長期適應當地的自然環(huán)境又經過長期的（）
題型：單項選擇題
達爾文進化論認為：生物的變異一般是（）的，而（）是定向的，生物的適應是（）的結果，它是通過（）來實現的。
題型：填空題
蜂王、雄蜂和工蜂的作用各不相同，卻共同生活在一起，這種現象生物學上稱為（）。
題型：填空題
昆蟲體色適應性的形成是（）的結果，它是通過（）來實現的。
題型：填空題