單項(xiàng)選擇題PowerPoint中，在（）視圖中，可以設(shè)置繪圖筆，加入屏幕注釋，或者指定切換到特定的幻燈片等。
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1.單項(xiàng)選擇題制鉛筆筆芯的原料是（）。
A.炭黑和粘土
B.炭黑與膠粘劑
C.石墨和粘土
D.石墨與膠粘劑
2.單項(xiàng)選擇題作家方方筆下的七哥（出自《風(fēng)景》）有下列哪一個(gè)人物的影子？（）
A.《紅與黑》中的于連
B.《呼嘯山莊》中的希斯克利夫
C.《簡·愛》中的羅切斯特先生
D.《當(dāng)代英雄》中的畢巧林
3.單項(xiàng)選擇題"生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美"出自（）。
A.席慕容的《鄉(xiāng)愁》
B.普希金的《假如生活欺騙了你》
C.泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》
D.馮至的《我是一條小河》
4.單項(xiàng)選擇題記憶不是我們能控制的東西。你想記住的，往往記不住，你不想記得的，偏偏忘不了。哪怕再正常的人，都會有那么一點(diǎn)往事不愿再記起，更何況那些深受悲傷或恐懼記憶折磨的人。但如果有人說，給你一片小藥丸，能讓你把這些不好的記憶都給刪了，你愿意嗎？上段文字作為一篇文章的引文，接下來將要介紹的是（）。
A.人們是否真的希望能夠控制自己的記憶
B.人們對于痛苦的記憶為什么總是難以忘懷
C.對人們進(jìn)行的是否愿意刪除記憶的調(diào)查
D.通過藥物控制人類記憶的科學(xué)研究成果
5.單項(xiàng)選擇題與"指鹿為馬"這一典故相關(guān)的歷史人物是（）。
A.李斯
B.趙高
C.韓非
D.司馬昭
最新試題
從該案例得到啟示有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí)，不能提出（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
該案例給我們的啟示有：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級，由高到低排序正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
針對此案例，下列說法正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時(shí)間起點(diǎn)進(jìn)行爭論。你認(rèn)為誰的說法是正確的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級學(xué)生身上的行為是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
從該案例中得到的啟示有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題