A.社會(huì)生活中
B.學(xué)習(xí)生活中
C.課外活動(dòng)中
D.課堂活動(dòng)中
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程理念
C.課程評(píng)價(jià)
D.課堂互動(dòng)
A.器樂(lè)演奏
B.音樂(lè)審美
C.課程教學(xué)
D.探究合作
A.主導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者
B.組織者和指導(dǎo)者
C.引導(dǎo)者和組織者
D.探究者和指導(dǎo)者
A.導(dǎo)入
B.教學(xué)目標(biāo)
C.新課教授
D.教學(xué)氣氛
A.聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)
B.審美藝術(shù)
C.合作藝術(shù)
D.聆聽(tīng)藝術(shù)
最新試題
“節(jié)奏或旋律”創(chuàng)作教學(xué)可分為三個(gè)階段進(jìn)行，即（）、（）、（）。
音樂(lè)欣賞教學(xué)中關(guān)注、聆聽(tīng)須注意哪幾點(diǎn)？
音樂(lè)創(chuàng)造教學(xué)包括兩類三項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
中小學(xué)音樂(lè)欣賞課的教學(xué)主要有兩種類型：一種是以一首需要（）。為主要內(nèi)容的欣賞課型，另一種是以一類需要（）為主要內(nèi)容的欣賞課型。
音樂(lè)課程的價(jià)值在于哪幾個(gè)方面？
音樂(lè)是（）的一個(gè)重要領(lǐng)域。
編寫教材應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。音樂(lè)教材包括（）和與之相匹配的音響、音像教材以及（）。
采用五線譜教學(xué)時(shí)建議采用的唱名法是：（）
新課程在教學(xué)方法上其最大特點(diǎn)是不是教教材，而是（）。
音樂(lè)課程是基礎(chǔ)教育課程體系的組成部分，其基本理念是指導(dǎo)音樂(lè)新課程實(shí)施的（）。