單項選擇題以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮描述不正確的是()。

A.網(wǎng)絡(luò)成癮者的上網(wǎng)行為在個人生活中占據(jù)統(tǒng)治地位
B.網(wǎng)絡(luò)成癮者對上網(wǎng)有一種難以控制的強烈渴望
C.嚴重的網(wǎng)絡(luò)成癮者會把自己封閉起來
D.造成中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因很簡單


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1.單項選擇題以下不屬于強迫行為的臨床表現(xiàn)是()。

A.強迫性計數(shù)
B.強迫性洗滌
C.強迫性意向
D.強迫性儀式動作

2.單項選擇題強迫性觀念的臨床表現(xiàn)包括()。

A.強迫性懷疑和強迫性對立觀念
B.強迫性儀式和強迫性洗滌
C.強迫性意向和強迫性計數(shù)
D.強迫性儀式動作和強迫性意向

3.單項選擇題以下關(guān)于強迫癥的描述不正確的是()。

A.強迫癥的基本癥狀是強迫觀念和強迫動作
B.強迫癥患者能充分地認識到自己的強迫觀念和強迫動作
C.強迫癥患者必須同時具備強迫觀念和強迫動作
D.強迫癥患者不能以主觀意志控制自己的強迫觀念

4.單項選擇題一般而言,中學(xué)生焦慮產(chǎn)生的原因不包括()。

A.學(xué)校的升學(xué)壓力
B.家長的過高期望
C.學(xué)業(yè)上的失敗體驗
D.他人失敗的經(jīng)歷

5.單項選擇題在臨床上焦慮癥有兩種常見形式:驚恐障礙和()。

A.考試焦慮
B.特定對象焦慮
C.廣泛性焦慮
D.泛化焦慮

最新試題

李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談?wù)撠?,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是()。

題型:單項選擇題

作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?

題型:問答題

小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。

題型:單項選擇題

在理解和把握心理健康標準時應(yīng)考慮哪些方面?

題型:問答題

焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的()。

題型:單項選擇題

小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。

題型:單項選擇題

偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于()。

題型:單項選擇題

媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個問題呢?

題型:問答題

試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進行指導(dǎo)。

題型:問答題

曉穎認為做事應(yīng)該盡善盡美,絕不容許有任何差錯,因而平時稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于()。

題型:單項選擇題