A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.認(rèn)知策略
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A.復(fù)述策略
B.輔助性策略
C.組織策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)策略
C.學(xué)習(xí)理念
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的原理原則
B.兩種學(xué)習(xí)活動(dòng)中有共同的成分
C.心理官能得到訓(xùn)練
D.對(duì)兩種學(xué)習(xí)之間存在關(guān)系的突然領(lǐng)悟
A.辨別性組織者
B.比較性組織者
C.闡釋性組織者
D.說(shuō)明性組織者
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有知識(shí)的易變性
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的觀念和新知識(shí)的可辨別性
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有知識(shí)的鞏固性
D.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有觀念的可利用性
最新試題
關(guān)于錯(cuò)覺(jué)的說(shuō)法正確的是()。
艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘進(jìn)程的不均衡性,表現(xiàn)為()。
識(shí)記的內(nèi)容,因消退原因,完全不能再認(rèn)或回憶稱為()。
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是()。
“外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺(jué)的()。
有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。
在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,思維發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ?/p>
人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是()。
視覺(jué)適應(yīng)表現(xiàn)為感受性()。
剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量,叫()。