以下屬于認(rèn)知策略的是（）。

苛勒在研究黑猩猩的學(xué)習(xí)時采用的實(shí)驗是（）。

以下心理學(xué)家及其理論匹配不正確的一項是（）。

學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者為提高識記效果，盡可能地讓多種感官參與學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。

建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)，知識的特點(diǎn)具有（）。

充分利用學(xué)生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶，這是使用了（）。

一個人根據(jù)自己的總體目標(biāo)，對時間做出總體安排，并通過階段性的時間表來落實(shí)。對每天的活動，都要列出一張活動順序表來。這是屬于（）。

學(xué)生因上課專心聽講受到老師表揚(yáng)而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣屬于（）。

在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。

下列關(guān)于正負(fù)強(qiáng)化與懲罰的說法正確的一項是（）。