A.學(xué)科中心課程理論
B.活動中心課程理論
C.社會中心課程理論
D.隱性課程理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.必修課程與選修課程
B.國家課程、地方課程及校本課程
C.顯性課程與隱性課程
D.分科課程、綜合課程與活動課程
A.選擇性
B.探索性
C.服務(wù)性
D.系統(tǒng)性
A.發(fā)展型課程
B.研究型課程
C.拓展型課程
D.基礎(chǔ)型課程
A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫之
A.目標評價
B.內(nèi)容評價
C.準評價
D.元評價
最新試題
課程的特點在于動手“做”,在于手腦并用,以獲得直接經(jīng)驗,這種課程類型屬于()。
陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想,落實在課程類型上表現(xiàn)為()。
以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為()。
第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和()。
經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是()。
校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一,在課程類型上屬于()。
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號?()
我國古代的“六藝”可看作是最早的()。
()是指課程各部分的組織和配合,即課程內(nèi)容有機聯(lián)系在一起的組織方式。
在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本*校學(xué)生的要求進行科學(xué)評估,充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的,可供學(xué)生選擇的課程是()。