單項選擇題根據(jù)課程內(nèi)容的核心和組織方式，可將課程分為（）。
A.必修課程與選修課程
B.國家課程、地方課程及校本課程
C.顯性課程與隱性課程
D.分科課程、綜合課程與活動課程
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1.單項選擇題不屬于經(jīng)驗取向的課程內(nèi)容的特點是（）。
A.選擇性
B.探索性
C.服務(wù)性
D.系統(tǒng)性
2.單項選擇題在學(xué)校的各類課程中，以培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力為重點的課程是（）。
A.發(fā)展型課程
B.研究型課程
C.拓展型課程
D.基礎(chǔ)型課程
3.單項選擇題"寬著期限，緊著課程"是我國最早使用"課程"一詞的文本表述，其作者是（）。
A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫之
4.單項選擇題課程評價本身也可以是評價的對象，這種評價稱為（）。
A.目標評價
B.內(nèi)容評價
C.準評價
D.元評價
5.單項選擇題我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有的三個特征是（）。①強制性②人文性③普遍性④基礎(chǔ)性
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
最新試題
在具體實施國家課程和地方課程的前提下，通過對本*校學(xué)生的要求進行科學(xué)評估，充分利用當?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學(xué)生選擇的課程是（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。
題型：單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為（）。
題型：單項選擇題
貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。
題型：單項選擇題
最早把評價引入課程編制過程中的是（）。
題型：單項選擇題
目標評價模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
題型：單項選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）。
題型：單項選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
題型：單項選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項選擇題