A.歷史性因素
B.回歸因素
C.測量工具
D.選擇偏倚
E.工作人員和參與者的熟練性
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你可能感興趣的試題
A.知識
B.態(tài)度
C.信念
D.決心
E.行為
A.兒童階段、青少年階段、成年階段
B.兒童階段、青年階段、老年階段
C.人生準(zhǔn)備階段、人生成熟階段、晚年階段
D.人生準(zhǔn)備階段、人生保護階段、晚年生活質(zhì)量階段
E.少年階段、成年階段、老年階段
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.強化法
E.消除法
A.醫(yī)學(xué)與技術(shù)的進步
B.環(huán)境條件的改變
C.醫(yī)療照顧
D.強化治療措施
E.高精尖醫(yī)療設(shè)備
A.健康宣傳
B.健康教育
C.社會動員
D.疾病控制
E.環(huán)境保護
最新試題
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
關(guān)于健康教育的社會營銷,下列說法正確的是()
“重點放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風(fēng)險行為的人群”屬于艾滋病健康教育的()
如果在某學(xué)校在進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
利用大眾媒介、大型宣傳活動,對各界群眾開展宣傳教育,自覺抵制藥物濫用的預(yù)防是()
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
如果在某學(xué)校進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
這種干預(yù)是()
在控制煙草使用的健康促進規(guī)劃中,如果在公共場所建立無煙區(qū)屬于()
知信行理論模式中包括()