閱讀材料，回答問題。材料：畢業(yè)于某名牌師范大學的小豐，在教育教學上很有一手，她當班主任期間，班里幾乎所所有的榮譽拿了遍，因而深得家長與學生的喜愛。但她為人高傲，不太合群，可以說是目中無人。由于她不喜歡某個老師，而這個老師今年又到她任班主任的教學班上課，她擔心會把她班里的平均分下降，因而多次與校長交涉要求調(diào)離這個老師。但校長說這是學校的決定不予采納，于是小豐老師很不高興，就稱病不去上班。經(jīng)校長等多次勸說仍然不肯上班。結(jié)果她班里的教學受到嚴重影響，班風也每況愈下，家長和學生的意見很大。問題：（1）小豐老師的行為合法嗎？（2）學校應該如何妥善處理？

閱讀材料，回答問題。材料：某山區(qū)鎮(zhèn)中心學校初二學生王某在被班主任老師趕出學校后，在自己的家門口喝農(nóng)藥自殺了。這名學生被趕出學校的原因是學校沒錢發(fā)教師的工資，鎮(zhèn)里決定讓每個學生把100元錢交到學校，并說這些錢將從家長向村里上繳的土地稅里扣除。因為有些村民未交錢，所以學校就停課，將所有的學生都趕出課堂去向家長要錢，等交齊錢后學校再開課。年僅15歲的王某在被包括班主任在內(nèi)的4位教師輪番打罵，并最終趕回家，命令他不交錢就不準上學，在其父母當天不在家的情況下，發(fā)生了前述本不該發(fā)生的悲劇。問題：請根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》分析該案例的合法性。

閱讀材料，回答問題。材料：張老師自某師范大學的物理系畢業(yè)后，一直在某縣知名中學任教。工作以來，張老師刻苦鉆業(yè)務，取得了各種榮譽。但在各種榮譽面前，張老師深知自己的不足，希望能夠提高自己的學歷層次。于是他申請脫產(chǎn)一年攻讀教育碩士學位（后兩年邊工作邊完成學位論文），學校和教育局批準了他的申請，他有幸回到母校繼續(xù)深造。在脫產(chǎn)進修的一年期間，他刻苦學生，發(fā)表了幾篇高質(zhì)量的論文?？墒?，他回到學校后才發(fā)現(xiàn)學校將她進修期間的工資扣了一半，并被告知：進修期間，沒有正常工作的，一律扣發(fā)一半工資，這是學校的規(guī)定。問題：（1）學?？梢钥郯l(fā)參加進修教師的工資嗎？（2）張老師應該怎么辦？

通過調(diào)查，有70%的教師不承認學生有隱私權(quán)，認為為了更好地了解學生，提高教學效果，可以拆看學生的信件。教師是否可以私拆學生信件？請用相關的法律來論述。

根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，依法保證適齡兒童、少年按時入學的責任人是（）。

閱讀材料，回答問題。材料：某中學語文教師給學生布置家庭作業(yè)。第二天上課檢查作業(yè)時，老師發(fā)現(xiàn)一個學生未完成，老師氣憤至極，要求該生抄寫課文10遍。到第三天，該生還是未完成作業(yè)，老師更是大發(fā)雷霆，當眾把學生拉到教室最后面對著墻壁站了一節(jié)課，并令該生課后抄寫課文100遍，完成不了不準回家。問題：請用教育法律法規(guī)分析該語文老師的做法。

閱讀材料，回答問題。材料：李小剛老師經(jīng)常以班級的名義從個體書店以優(yōu)惠價購買各科課程學習輔導資料，然后以全價賣給同學，幾乎是人手一套。同時，他向?qū)W生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金，特別是在各種節(jié)日的時候。此外，他還私下到本市"求實家教輔導中心"等處兼課。在學校講課時他會"留有一手"，只講基本內(nèi)容，對課程的重點也往往一帶而過，并直接或間接地介紹同學去"求實家教輔導中心"等民辦課外輔導機構(gòu)或家教中心接受輔導或參加"補課"。當然，同學接受輔導或參加"補課"是要交高額學費的，"求實家教輔導中心"等處給李老師講課費和介紹費也是不菲的。問題：請運用相關教育法律法規(guī)分析李小剛老師的行為。

閱讀材料，回答問題。材料：位于中心廣場創(chuàng)潤實業(yè)大樓二樓的弘大競才培訓學校教學點原為株洲市競才修業(yè)培訓學校的教學點，今年5月，株洲市競才修業(yè)培訓學校更名為株洲市西雅外語培訓學校后，在市教育局備案登記的學校地址變更為"株洲市中心廣場家潤多B座六樓"。這意味著，創(chuàng)潤實業(yè)大樓的這個教學點已經(jīng)退出市教育局備案登記的教學點名單之列。事實情況是競才修業(yè)培訓學校進入株洲后，沒有在教育局取得獨立的辦學資質(zhì)，而是與西雅外語培訓學校進行了"聯(lián)姻"。兩個學校分道揚鑣后，競才修業(yè)培訓學校沒有獲得新的辦學資質(zhì)，于是將注意力轉(zhuǎn)移到了株洲市弘大教育培訓中心身上，而競才修業(yè)獨特的辦學模式正是"弘大"所看重的，雙方一拍即合，成立了弘大競才培訓學校，并開始招生辦學。鑒于這種情況，市教育局責令該校近期整改，補辦相關手續(xù)，否則予以取締。問題：請根據(jù)教育法律法規(guī)分析市教育局的行為是否合法。

學生張某因多次偷盜，學校準備申請送其到工讀學校進行矯治。有權(quán)對這一申請進行審批的機構(gòu)是（）。

閱讀材料，回答問題。材料：某中學初一學生黃某，其家長是收廢品的，一天來上課時脖子沒有洗干凈。在上數(shù)學課時，老師發(fā)現(xiàn)了黃某的脖子臟，就叫他站起來給大家看，把他作為典型，教育其他的學生要講衛(wèi)生，并當著全班同學的面說："讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈。"老師的這種做法給張華的心靈造成了極大傷害，在這以后，每當上這位老師的數(shù)學課時，黃某就感到似乎大家都在盯著他的脖子，同時想起老師說的"讓你那收破爛的父母把你的脖子洗凈"，感到抬不起頭。這種心理妨礙了他集中精力聽課，所以數(shù)學課考試成績很差，老師狠狠地批評了他。黃某終于忍受不住了，他把這件事告訴了母親，母親向?qū)W校要求調(diào)換班級，學校領導知道這件事后同意了。后來，黃某的數(shù)學成績有了很大地提高。問題：（1）老師的做法是否合法？違背了哪些相關法律條文？（2）教師應該如何依法執(zhí)教？