多項(xiàng)選擇題協(xié)調(diào)性精神運(yùn)動興奮地表現(xiàn)包括()。
A、行為增多
B、意志減退
C、行為可理解
D、動作有目的
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1.多項(xiàng)選擇題有利于增加利他行為的因素包括()。
A、有吸引力的外貌
B、內(nèi)疚體驗(yàn)
C、利他行為的榜樣
D、利他的技能
2.多項(xiàng)選擇題表象的作用包括()。
A.積累理性知識
B.從感知向思維過渡的橋梁
C.為想象提供素材
D.創(chuàng)造新形象
3.多項(xiàng)選擇題聲音的性質(zhì)包括()。
A、飽和度
B、音調(diào)
C、音色
D、頻率
4.單項(xiàng)選擇題模仿法亦可稱作()。
A、觀察法
B、暗示法
C、示范法
D、參與法
5.單項(xiàng)選擇題系統(tǒng)脫敏發(fā)起源于()。
A、系統(tǒng)論的基本觀點(diǎn)
B、精神病人的臨床實(shí)驗(yàn)
C、動物的實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥研究
D、精神病學(xué)家的靈感
最新試題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一般來說,在群體活動時(shí),個(gè)體的侵犯性傾向于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)前對智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在判斷正常與異常的心理活動時(shí),自知力屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
題型:單項(xiàng)選擇題