A.自我實(shí)現(xiàn)
B.無(wú)條件積極關(guān)注
C.成長(zhǎng)需要
D.有條件積極關(guān)注
E.自我受沖擊
你可能感興趣的試題
A.自我實(shí)現(xiàn)
B.無(wú)條件積極關(guān)注
C.成長(zhǎng)需要
D.有條件積極關(guān)注
E.自我受沖擊
A.自我實(shí)現(xiàn)
B.無(wú)條件積極關(guān)注
C.成長(zhǎng)需要
D.有條件積極關(guān)注
E.自我受沖擊
A.自我實(shí)現(xiàn)
B.無(wú)條件積極關(guān)注
C.成長(zhǎng)需要
D.有條件積極關(guān)注
E.自我受沖擊
A.自我實(shí)現(xiàn)
B.無(wú)條件積極關(guān)注
C.成長(zhǎng)需要
D.有條件積極關(guān)注
E.自我受沖擊
A.初級(jí)目標(biāo)
B.中級(jí)目標(biāo)
C.高級(jí)目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
E.過(guò)程性目標(biāo)
最新試題
“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想()。
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。
組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術(shù)叫做()。
治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對(duì)來(lái)訪者的基本尊重,接納來(lái)訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受,這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件?()
當(dāng)事者在經(jīng)過(guò)了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱(chēng)為()。
心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有()。
患者不主動(dòng)交代病情,每次談到關(guān)鍵問(wèn)題,患者都要回避,并表現(xiàn)出焦躁不安,這屬于()。
在與來(lái)訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上,最具影響力的影響技巧是()。
治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí);明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。
作為心理治療師應(yīng)該意識(shí)到,自己的一言一行對(duì)于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。