A.分析自己情感的能力
B.責(zé)任感
C.作為榜樣和影響者的能力
D.共情
E.具有自我意識(shí)的價(jià)值立場(chǎng)
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A.義理開導(dǎo)法
B.習(xí)見習(xí)聞法
C.以情志相勝法
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E.氣功引導(dǎo)法
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最新試題
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。
治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí);明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。
心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有()。
在治療的過程中,治療師不是要扮演一個(gè)十全十美的角色,而是要表里如一。這就要求治療師要()。
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上,最具影響力的影響技巧是()。
在治療過程中,患者對(duì)治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。
心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系,這種關(guān)系使得來訪者有安全感,促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行()。
“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想()。