由組員自由發(fā)揮、重數(shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做（）。

要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做（）。

組員每六人一組，每人一分鐘，要求主題鮮明的技術(shù)叫做（）。

社會學(xué)習理論認為，學(xué)習的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學(xué)習也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。

治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重，接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件？（）

治療師對助人的終極目標保持清晰的認識；明確“我能改變什么？不能改變什么”，這要求心理治療師要有（）。

治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。

作為心理治療師應(yīng)該意識到，自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響，體現(xiàn)了心理治療師（）。

治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句，來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是（）。

在治療過程中，患者對治療師既客氣又不信任，認為治療師在鄙視自己，這屬于（）。