A.人是理性的,能夠自立,對自己負責(zé),有正面的人性取向
B.人有追求美好生活、為美好生活而奮斗的本性
C.人是建設(shè)性和獨立性的,可以單獨完成任務(wù)
D.人有潛在能力足以有效地解決生活問題
E.人有能力自我導(dǎo)引,邁向自我實現(xiàn)
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A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.弗洛伊德
D.斯金納
E.貝克
A.凝縮
B.自由聯(lián)想
C.轉(zhuǎn)移
D.象征
E.特殊表現(xiàn)力
A.0~1歲
B.2~4歲
C.4~6歲
D.6~8歲
E.8~10歲
A.它不是心理學(xué)內(nèi)部產(chǎn)生的
B.它不是學(xué)院講壇的產(chǎn)物
C.在學(xué)科研究的目的、對象和方法上與其他心理學(xué)派不同
D.用臨床觀察而不是實驗室的方法
E.以上選項都是
A.《癔癥研究》
B.《夢的解析》
C.《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》
D.《咨詢與心理》
E.《日常生活心理病理學(xué)》
最新試題
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。
治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息,這種方法是()。
由組員自由發(fā)揮、重數(shù)量、鼓勵人人參與的技術(shù)叫做()。
作為心理治療師應(yīng)該意識到,自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。
組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術(shù)叫做()。
在治療的過程中,治療師不是要扮演一個十全十美的角色,而是要表里如一。這就要求治療師要()。
其中包括面臨逆境或不能解決的問題時,當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為()。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍,改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力()。