A.與沖擊療法基于不同的原理
B.讓來(lái)訪者暴露在想象的恐懼之中
C.可以再造創(chuàng)傷情境
D.不必篩選治療對(duì)象
E.可以減少來(lái)訪者面對(duì)的壓力
你可能感興趣的試題
A.真誠(chéng)一致
B.無(wú)條件的積極關(guān)注
C.共情
D.反移情
E.自我暴露
A.腦力激蕩法
B.耳語(yǔ)聚會(huì)
C.菲利普六六討論法
D.靜默法
E.揭示法
A.腦力激蕩法
B.耳語(yǔ)聚會(huì)
C.菲利普六六討論法
D.靜默法
E.揭示法
A.自戀性防御機(jī)制
B.攻擊性防御機(jī)制
C.不成熟的防御機(jī)制
D.神經(jīng)癥性防御機(jī)制
E.成熟防御機(jī)制
A.華生
B.斯金納
C.赫爾
D.班杜拉
E.巴甫洛夫
A.精神分析
B.行為治療
C.人本主義心理治療
D.認(rèn)知治療
E.集體心理治療
A.移情
B.阻抗
C.自由聯(lián)想
D.解釋與重建
E.修通
A.精神分析
B.行為治療
C.人本主義心理治療
D.認(rèn)知治療
E.集體心理治療
A.分析自己情感的能力
B.責(zé)任感
C.作為榜樣和影響者的能力
D.共情
E.具有自我意識(shí)的價(jià)值立場(chǎng)
A.共情
B.積極關(guān)注
C.即時(shí)性
D.真誠(chéng)可信
E.對(duì)峙
最新試題
患者不主動(dòng)交代病情，每次談到關(guān)鍵問(wèn)題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。
當(dāng)事者在經(jīng)過(guò)了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱為（）。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）。
哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛，來(lái)訪者就可以達(dá)到自我的改變，邁向個(gè)人成長(zhǎng)？（）
通過(guò)氣功的演練，調(diào)心養(yǎng)神，使個(gè)體的心理和生理皆發(fā)生變化，使用的是什么方法？（）
社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過(guò)直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過(guò)觀察和模仿的過(guò)程來(lái)獲得。該理論的提出者是（）。
心理治療師要會(huì)控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng)，則需要治療師有（）。
治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來(lái)訪者誠(chéng)實(shí)，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
在與來(lái)訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，最具影響力的影響技巧是（）。
作為心理治療師應(yīng)該意識(shí)到，自己的一言一行對(duì)于別人都有或好或壞的影響，體現(xiàn)了心理治療師（）。