A、180克/平方米
B、200克/平方米
C、225克/平方米
D、250克/平方米
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A、在文件中使用的字體,要確認(rèn)輸出中心是否有,是否需要攜帶
B、圖形存儲時應(yīng)檢查色彩模式是否是CMYK模式,避免顏色偏差
C、PageMaker的補(bǔ)漏白選項需謹(jǐn)慎使用,請觀看預(yù)示效果
D、圖形如果為TIFF格式,最好存儲為L,ZW壓縮格式
A、專色
B、CMYK
C、RGB
D、以上都是常用的
A、2
B、3
C、4
D、5
A、150
B、200
C、250
D、300
A、72
B、75-150
C、125-170
D、175-200
最新試題
傳播是通過()來建構(gòu)意義。
闡述設(shè)計思維過程并提出思維模型理論的書是()。
()的設(shè)計理念,就是要避免設(shè)計中的形式主義、功能主義、商業(yè)主義傾向,它反對設(shè)計師過于注重形式、裝飾、商業(yè)利潤等,進(jìn)一步要求設(shè)計師要注意設(shè)計在人們生活中的作用以及周圍環(huán)境的影響。
視覺傳達(dá)設(shè)計的核心與首要目的是()。
所謂產(chǎn)品設(shè)計,即對產(chǎn)品的造型、()和功能等方面綜合性的設(shè)計。
環(huán)境設(shè)計的目的是為人類創(chuàng)造出()與()并重的理想生活空間。
調(diào)研過程中運(yùn)用于產(chǎn)品開發(fā)最開始的時候,找到目標(biāo)用戶,研究并了解用戶需求,基于某種情境對最初假設(shè)進(jìn)行檢查的調(diào)研方法是什么?()
下列不屬于設(shè)計批評標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)因素的是()。
對思維做出概念性界定的是()。
敦煌文創(chuàng)“來自東方的禮物”取材于()。