A.否認(rèn)
B.幻想
C.轉(zhuǎn)移
D.反向
E.潛抑
你可能感興趣的試題
A.體質(zhì)不同
B.認(rèn)知評價不同
C.敏感度不同
D.反應(yīng)強(qiáng)度不同
E.文化程度不同
A.1～2歲間才能進(jìn)行語言訓(xùn)練
B.3歲以后應(yīng)多鼓勵小孩的獨(dú)立行為
C.10歲以后，必須開始適當(dāng)?shù)男越逃?br />
D.自我同一性的發(fā)展是青春期最重要的任務(wù)
E.青年期需要做到理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一
A.胎兒期
B.嬰幼兒期
C.學(xué)齡前
D.學(xué)齡期
E.青春期
A.經(jīng)常發(fā)生異常心理現(xiàn)象
B.異常心理持續(xù)的時間長
C.異常心理的發(fā)生嚴(yán)重影響了本人的社會功能
D.異常心理的發(fā)生嚴(yán)重影響了他人的生活
E.以上都是
A.人格健全
B.思想內(nèi)容健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
最新試題
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強(qiáng)烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。
感到自己的思想和行為被一種儀器所控制（）。
包括3個不同的年齡組，且成人式（15歲以上）、兒童式（9～14歲）和幼兒式（5～8歲）的測驗(yàn)是（）。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于（）。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。
在以上不同的測驗(yàn)分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗(yàn)類型的是（）。
在上述選項(xiàng)中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測驗(yàn)成績提高的是指（）。
在對測驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時最常用的方法是（）。
上述哪項(xiàng)因素的存在會使得本來心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績（）。
因作弊而使得測驗(yàn)結(jié)果受影響的因素稱為（）。