A.對一組被試實施兩個取自同樣內(nèi)容范圍的復(fù)本測驗,兩個測驗成績的相關(guān)系數(shù)低 B.與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的成就測驗,教學(xué)后測驗成績顯著提高 C.不同團體的測驗成績相當(dāng) D.被試都能看出測驗?zāi)康?br /> E.以上都是
A.總的難度水平在0.5左右的測驗信度高 B.智力測驗和成就測驗的信度系數(shù)應(yīng)在0.90以上 C.信度系數(shù)受樣本的異質(zhì)性影響 D.測驗越長,信度值越高 E.以上說法都對
A.假設(shè)所測驗的特質(zhì)必須是穩(wěn)定的 B.假設(shè)遺忘和練習(xí)的效果相同 C.假設(shè)在兩次測驗中被試的學(xué)習(xí)效果沒有差別 D.兩次測驗的時間間隔要適當(dāng) E.適合于難度測驗