A.假設(shè)所測驗的特質(zhì)必須是穩(wěn)定的 B.假設(shè)遺忘和練習(xí)的效果相同 C.假設(shè)在兩次測驗中被試的學(xué)習(xí)效果沒有差別 D.兩次測驗的時間間隔要適當 E.適合于難度測驗
A.測驗動機、焦慮水平、情緒狀態(tài) B.測驗經(jīng)驗和聯(lián)系效應(yīng) C.反應(yīng)傾向 D.生理因素 E.以上都是
A.力求提高測驗項目取樣的代表性 B.項目說明通俗易懂、清楚確切,避免暗示 C.主試人員嚴格按照標準化程序去施測 D.嚴格按標準評估分、計分 E.以上都應(yīng)注意