A.侵犯-挫折假說(shuō)
B.態(tài)度改變的勸說(shuō)情景模式
C.本能論
D.模仿與社會(huì)學(xué)習(xí)理論
E.平衡理論
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A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
E.角色選擇
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
E.角色選擇
A.相似性吸引
B.互補(bǔ)性吸引
C.鄰近性吸引
D.外表的吸引
E.人格的吸引
最新試題
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
心理咨詢(xún)提及的“門(mén)把手綜合癥”代表著什么?
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界是()。
首次訪(fǎng)談的注意事項(xiàng)?()
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮,這是()。
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。
某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞,他就會(huì)重復(fù)這種行為,指的是()。
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。