A.一種最基礎(chǔ)的防御機(jī)制
B.自我可以用一個(gè)有效的對(duì)象替代無(wú)效的對(duì)象
C.通過(guò)對(duì)事實(shí)的無(wú)意識(shí)歪曲,個(gè)體就不會(huì)感到焦慮
D.無(wú)意識(shí)中的真實(shí)思想以它的相反形式在意識(shí)中呈現(xiàn)出來(lái)
E.自我為那些引起焦慮的思想或行為提出正當(dāng)?shù)睦碛苫蚝侠淼囊罁?jù)
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A.用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來(lái)闡述人的精神世界
B.本我是人格中最原始的、與生俱來(lái)的部分
C.嬰兒的人格結(jié)構(gòu)由本我組成
D.超我奉行的是現(xiàn)實(shí)性原則
E.超我的作用是按照社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督自我的行動(dòng)
A.人的一切活動(dòng)都由本能決定
B.本能對(duì)行為的影響都是間接的
C.本能分為生的本能和死的本能
D.性本能的概念包括一切追求快樂(lè)的行為和情感活動(dòng)
E.本能的基本活動(dòng)過(guò)程可用精神投入和反精神投入來(lái)描述
A.個(gè)體心理活動(dòng)的有限外顯部分,是與直接感知有關(guān)的心理活動(dòng)部分
B.介于意識(shí)和潛意識(shí)之間的部分
C.可以回憶起來(lái)的經(jīng)驗(yàn),可以返回到意識(shí)中的那部分經(jīng)驗(yàn)和記憶
D.被壓抑到意識(shí)下面、無(wú)法從記憶中返回的部分
E.現(xiàn)實(shí)中的自我意識(shí)
A.意識(shí)-前意識(shí)-后意識(shí)
B.意識(shí)-潛意識(shí)-后意識(shí)
C.意識(shí)-前意識(shí)-潛意識(shí)
D.前意識(shí)-潛意識(shí)-前意識(shí)
E.以上都是
A.一生下來(lái)就有
B.1~3個(gè)月
C.6個(gè)月以后
D.8個(gè)月以后
E.1歲以后
最新試題
首次訪談的注意事項(xiàng)?()
對(duì)成人的首次心理咨詢?cè)L談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢問(wèn)孩子自己怎么看待當(dāng)前的問(wèn)題?
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分,是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是()。
兒童被忽視的五種形式是什么?
伴侶一起來(lái)接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎?()
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么?
一位強(qiáng)迫癥來(lái)訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會(huì)立刻去洗手,他覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會(huì)更加焦慮。這位來(lái)訪者很可能屬于:()
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來(lái)消除焦慮,這是()。
個(gè)體的某種行為得到獎(jiǎng)賞,他就會(huì)重復(fù)這種行為,指的是()。